”博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 “的意思和诗文出处和全诗内容
更新时间:2026-05-15 03:03:12 栏目: 诗词名句
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“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”出自《论语·子张》,是孔子弟子子夏提出的学习与修身主张。这句话以简练的语言勾勒出儒家“学以成仁”的路径:通过广泛学习(博学)、坚守志向(笃志)、恳切提问(切问)、思考当下(近思)四个维度的实践,自然能达到“仁”的道德境界。
博学而笃志:“博学”指广泛涉猎知识,避免狭隘;“笃志”强调坚守志向的坚定性,二者形成“广度”与“深度”的平衡。如360百科注释所言,“笃”意为“忠实、坚守”,说明学习需以坚定的志向为锚点,避免沦为漫无目的的知识堆砌。
切问而近思:“切问”是针对所学内容提出恳切、具体的问题,而非泛泛而谈;“近思”则要求思考与自身实践相关的当下事务,而非空想玄远之事。这种“问”与“思”的结合,体现了儒家“知行合一”的务实精神。
仁在其中矣:子夏认为,当“博学”“笃志”“切问”“近思”四个环节形成闭环时,仁德便会自然显现。这打破了“仁”的神秘性,将其转化为可操作的日常实践。
这句话出自《论语·子张》篇第十九章第六节(19.6),是子夏对孔子教育思想的继承与发展。《论语》作为儒家经典,以语录体记录孔子及其弟子言行,共20篇492章,《子张》篇主要收录孔子弟子的言论。子夏(卜商)作为孔子晚年弟子,以“文学”见长,其思想注重将抽象道德理想转化为具体行为规范。
这一主张对后世影响深远,尤其体现在教育领域。如360百科所述,它强调“学习要有决心有毅力”“理论联系实际”,与现代教育倡导的“批判性思维”“终身学习”理念相通。对于当代人而言,“博学而笃志”提醒我们在信息爆炸时代既要广泛吸收知识,又要保持核心目标;“切问而近思”则倡导以务实态度解决现实问题,避免空谈。
子夏的智慧在于,他没有将“仁”视为遥不可及的道德巅峰,而是证明了它就蕴含在日常的学习与思考中。当我们在求知路上既保持开放的视野,又坚守内心的方向;既勇于提问探索,又注重实践反思时,或许就能体会到“仁在其中矣”的深刻内涵。这种将修身与学习融为一体的智慧,正是中华文明留给我们的珍贵遗产。
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