1、教室的绿化。绿色象征青春和活力，代表着希望。在教室的前面和后面可摆放一些绿 色的植物，如盆景、花草等，让教室充满绿色，充满青春的气息。
2、我们班有一块活动展板，平时由政治科代表负责张贴几份报纸的重要版面。当然，我们也会根据需要给它设置主题。比如，“六一”儿童节，我们开展了“猜猜我是谁”的主题活动，在上面贴出学生小时候的照片，让大家猜猜他（她）是谁。有时，在开展班级活动后，展板上还集中展示学生参与活动的照片、活动的成果等。
3、《中国教师报》2018年08月22日第11版
4、出品：众智传媒
5、头条：智慧枣庄网
6、（作者单位系广西扶绥县扶绥中学）
7、优美的环境陶冶人。心理学研究证明，自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。优 美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是，优美的学 习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。
8、图书角让学生徜徉在知识的海洋；教室外墙的光荣榜与作品栏，是学习荣誉的象征；墙上的名言警句引导着学生不断拼搏进取。
9、
10、
11、教室的美化。要发动学生精心设计、巧妙布置，力求教室和谐、高雅。教室布置包括： 班级发展目标，班级文化宣传内容。
12、班志是我们班的班级日志笔记本，每天安排一个学生记录。班级日志每天固定放在讲台上，教师和学生随时可以拿去翻阅。班级日志的内容没有具体要求，在记录班级每日概况的基础上，学生可以自由发挥，题材不限。于是乎，班志里有班级纪律、卫生记录，有学生的感悟和吐槽，有唯美的涂鸦和绘画，有优美的诗歌和散文，有教师的寄语和期待，还有对班级建设的建议等。
13、特色的班级文化，为校园文化增添了一道亮丽的风景，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。（王中华 王秀侠）
14、投稿：
15、班级环境文化建设 教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用
16、块展板 一面心墙
17、
18、微博：枣庄在线
19、班级制度文化建设 班级制度文化建设，主要以中学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时根据班 级实际，体现班级特色。班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件，要十分重视。制订 和实施制度应从四个方面加以注意： 1.抓好开头。俗话说“好的开始等于成功了一半”，新生入校之际、班级成立之初都是制 度建设的好时机。学生刚入校门，就要做好入校教育，要让每一位学生了解规范，重视行为 规范的落实，同时制定班级的规章制度。 2.重视学生意见。学校教育的主体是学生，学生是班级的主人，所以在班级制度文化建 设过程中，要充分尊重学生的意见。班级制度可以通过学生讨论、班委修改、最后全班学生 投票的方式来制订，这样制定出来的制度才会得到学生的认可，才会有生命力和实效性。 三、班级精神文化建设 班级精神文化属于观念形态层，是班级文化的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、 团队意识、班级文化活动等内容。这些内容反映了价值观、人生观等深层次的文化。 1.班级精神的培养。一个班级要有班魂，也就是班级精神。这种精神要在班级成立之初 有意识地培养，逐步让学生理解接受，根植在全体学生的心里。例如，我在建班之初，就把 “拥有青春，快乐生活每一天”、“珍惜青春，迈好青春每一步”、“无悔青春，美好回忆每一 刻”等理念灌输给学生，引导学生在实践中慢慢培养并形成这种班级精神。 2.班级凝聚力的培养。班级凝聚力是在多因素
20、个讲台 一条走廊
21、在班主任的带领下，相继开展了以下班级文化建设，包括班级图书角建设，制定班级目标和个人目标，确定班级特色、班级口号、班徽等。学生积极投身到班级文化创建中。
22、教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要 培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的 清洁和美观。
23、班报是对外展示班级风貌的窗口，也是我们班的亮丽名片。在建班之初，结合高中文科班的特点，我们展开了班报计划，召集班里的“文艺小青年”做编辑，并鼓励学生积极投稿。开学第一周周末，收集材料、精心编辑后，班报终于破茧而出。班报共4版，第一版是新闻速递，介绍班级和学校的新闻大事；第二版是学法指导，介绍各科的重难点知识和学习方法；第三版是原创天地，刊登学生的原创文章；第四版是人物万象，每期介绍一个人物，可以是社会名人，也可以是老师或同学。班报还设有班级趣事等小栏目。班报用彩版印刷，每期张贴在教室门口的外墙上。
24、在班级建立之初，为了让学生尽快相互了解，每天晚读结束后，我们班都会进入自我介绍环节。每次会有3名学生上讲台自我介绍，并展示才艺。在学生相互了解后，针对学习中出现的难点问题，我们又开展了“同学讲题”活动，让科代表或优等生上台讲题。这样既帮助了大多数学生，又锻炼了上台学生的表达能力。
25、枣庄在线新媒体 全平台
26、教室外的走廊上有一张大办公桌，那是一张多功能桌，上面整齐地摆放着书报、台灯、小风扇和小盆栽。办公桌有3个抽屉，第一个抽屉是工具箱，放着常用的工具和文具，有铁锤、钳子、螺丝刀、剪刀、小刀等；第二个抽屉是资料柜，存放班级的账本、成绩记录本、班主任日记本和其他资料；第三个抽屉是药箱，存放一些学生经常会用到的药物、体温计和消毒用品。为了让学生多一些放松渠道，我们班还专门在走廊设置了一个“袖珍园地”，课下学生可以在那里喂鱼、赏花、种菜。鱼儿是我们的班宠，鸢尾花是我们的班花，含羞草是我们的班草，辣椒是我们的班菜。鱼游草长，花开椒熟，它们给学生的生活增添了许多乐趣。
27、枣庄在线
28、枣庄市新媒体联盟秘书长单位
29、份班报 一本班志
30、心墙则是教室后门旁专门涂刷的一面表达墙，学生在便利贴上写下心声，贴在上面。心墙也会不定期设置主题，比如“同学我想对你说”“同学让我夸夸你”“我的高考目标”等。当然，心墙遵循健康、阳光、有益的宗旨，所以会安排学生专门审核。
打开微信，点击底部的“发现”，
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。
