1、二是提高儿童的语言文字及其表达能力。国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出：94．2％的家长和100％的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。当然奇奇玩私下认为，还是孩子的实际效果和孩子自己说了算。
2、狗子这种说法就比较常见于一些年轻的情侣，因为现在有很多的年轻的情侣都比较喜欢使用一些新鲜的词汇。狗子这个词早期是用来形容狗，并且也算的上是骂人的一种话。但是喜爱狗的人越来越多，很多人就会开始用狗子来做作为一种调侃，甚至会有部分的人将自己喜欢的爱豆形容为狗子。所以狗子这样的称呼也是女生对男生的昵称。
3、不过狗子这样的叫法会让一些老一辈的人误会，所以年轻情侣之间的昵称就是维系两个人感情的一个调和剂。在老一辈的人面前，还是需要注意到自己的形象，不要总是那么大大咧咧的说一些新鲜的词汇，因为老一辈的人无法理解，就会以为你在骂人，这样就会给他人留下一个很不好的印象。
4、--12岁的儿童必须背古诗，从小学一年级开始，语文课本就有了古诗，而且随年级的升级，古诗越来越多。孩子们还是很喜欢读古诗和背诵古诗的，又其是中央电视台举办诗词大会以后，更加激发了孩子们背诵古诗的积极性和热情。愿古诗源源流畅，中华文化万古长青！
5、扬灵——《九歌·湘君》曾言：“横大江兮扬灵”。即扬帆前进之意。
6、曲江二首·其一
7、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
8、《悯农》，《静夜思》，《春望》，《游山西村》。
9、昂驹——《卜居》中说“宁昂昂千里之驹乎”。有气宇轩昂之意。五个带“清”字的名字，怎么起怎么好听！
10、清妍——韩愈《月池》：“寒池月下明，新月池边曲，若不妬清妍，却成相映烛。”清妍读来便能体会到美好的感觉。
11、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
12、岱宗夫如何？齐鲁青未了。
13、唐诗中的律诗、绝句,短小精悍,而且合辙押韵,琅琅上口.通过背诵唐诗,可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶.并以下好处:
14、让孩子背诵一些古诗词和古文的好处是让孩子体会到那种文字的韵律和美感，让孩子在潜移默化中感受这种文字的美、节奏的美、意境的美。因此，古诗词对孩子最大的意义不是教育，也不是灌输，而是培养他们对传统文化的审美。
15、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
16、清澄——《楚辞·远游》曾提到：“保神明之清澄兮，精气入而粗秽除。本身意义为水清明澄澈，但谐音则为倾城，非常适合女子使用，即代表了外表的倾城，又代表了内在的单纯和品行的澄澈。
17、《小儿垂钓》唐朝·胡令能：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
18、《静夜思》《别董大》《枫桥夜泊》《咏鹅》《惠崇春江晚景》《江南》《出塞》《小儿垂钓》《咏柳》《闻官军收河南河北》《梅花》《七律长征》《夜宿山寺》这些古诗都可以背诵，孩子大量的古诗词积累在以后语文的学习中有很大的帮助！
19、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
20、清瑶——陶潜《读<山海经>》:"亭亭明玕照﹐落落清瑶流。"
21、《池上》唐朝·白居易：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
22、癫狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。
23、小池-宋-杨万里-泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
24、清扬——形容女子美丽。《诗经郑风野有蔓草》：“有美一人，清扬婉兮。
25、《村居》清朝·高鼎：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
26、一是有助于增强孩子的记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵古诗等则有利于孩子在成长时期的记忆力。
27、三是有利于扩大小学生的知识面
28、诗人雄心壮志，少年老成，笔下的豪言华章浩气凌云，让孩子读后充满能量，以夸父追日的精神追赶青春年华，励志在少年。
29、很多女生在和自己男朋友在一起的时候，都会使用一个特别的称呼。其实这个称呼代表了女生对男生的爱意，不过随着时代的发展，很多情侣之间也有很多有趣的称呼，并不只是局限于一些比较亲密的称呼。昵称有很多种，不过每个女生的性格不一样，还有情侣之间的相处方法也不一样，所以称呼也会有一些差别。
30、耀灵——《远游》中提到：“耀灵晔而西征”。耀灵则更是太阳的别称，在古代更代表了父母对孩子未来前途的希冀。
31、会当凌绝顶，一览众山小。
32、绝句漫兴九首・其五
33、在自己的父母那一辈，宝贝就是用来形容孩子，并且孩子长大之后这个称呼就会消失掉。因为叫宝贝会觉得太过于尴尬，不过现在宝贝这个词汇也十分的常见，很多女生也喜欢叫自己的男朋友为宝贝。宝贝这个称呼比较简单，就是将对方视为自己的宝贝，是手中宝，更是心上人。所以宝贝这个称呼反而比亲爱的更加受人欢迎。
34、唐代：杜甫
35、烽火连三月，家书抵万金。
36、时人不识凌云木，直待凌云始道高。
37、国人取名素有“女诗经男楚辞，文论语武周易”的说法。而平时我们看古装剧、看古代小说时，总是觉得无论男女，名字都像是带着一阵清新的古风袭来似的。每次不管是给自己起个雅致的笔名，还是起个文雅的网名，甚至是给孩子起一个带有父母希冀使用一辈子的名字，都需要去翻阅咱们古代的诗词歌赋，在万千雅名中撷取最中意的那一个。今天古西楼给大家奉献了一篇经过精心整理的名字精选。随手便可拈来一片古韵，再也不用嫌起名难的问题了！
38、传语风光共流转，暂时相赏莫相违。
39、古诗词相比普通的文章，它们虽然更简短，但是却更难让人理解，所以孩子在背古诗词的同时，他们的阅读理解能力也在得到很好的提升。
40、《清平乐·村居》宋朝·辛弃疾：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（音同"无"）赖，溪头卧剥莲蓬。
41、-6岁儿童必备古诗有：《咏鹅》《江南》《春晓》《登鹳雀楼》《静夜思》《望庐山瀑布》《早发白帝城》《赠汪伦》《回乡偶书》《红豆》《七步诗》《游子吟》《悯农》《绝句》《乐游原》《清明》《九月九日忆山东兄弟》《题西林壁》《寻隐者不遇》《枫桥夜泊》《蜂》《蝉》《风》《江雪》《赋得古原草送别》《鹿柴》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
42、凌恒——《七谏·自悲》写过：“凌恒山其若陋习。”凌恒原义为登临恒山。
43、古诗词不同于现代汉语，讲究的是平仄变化，因此极具节奏感和韵律感，对于儿童的发音锻炼，这是极有好处的。词汇量就是靠积累的，对孩子以后的学习生涯相当重要，尤其是对语文的意义重大。
44、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
45、其实孩子的教育十分的重要，早恋并不是一定不可取，只不过需要学会如何保护自己。孩子就应该保留自己的那份纯真和美好，不应该过早的接触一些成人世界的东西。所以无论是早恋的孩子还是一些特别年轻的情侣，在称呼对方的时候，也需要注意到自己的叫法，称呼老公虽然是昵称，但是也会有不妥的地方，我们需要自行斟酌。
46、四、可以使孩子了解一些历史知识.唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂理一些历史知识.这比单纯地讲历史,更容易受到儿童欢迎。
47、肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。
48、一、静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
49、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
50、村居-清-高鼎-草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
51、三、可以为孩子将来学习汉语打下基础.诗歌中,既有不少儿童不认识的字,又有许多语法现象,学龄前阶段背些诗歌,可以使和童提前接触汉语知识.不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关.
52、珵（cheng）美——《离骚》中有云：“览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当”。珵与程同音，有美玉之意。
53、白头搔更短，浑欲不胜簪。
54、二、可以使孩子受到美感的熏陶,唐诗中有不少篇章都写得很美,如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的.陶冶,有利于身心健康。
55、第二个：语言逻辑清晰，有美感
56、菀（yu）青——《九叹·忧苦》“菀彼青青”，菀与玉同音，不过也可叫做wan，与婉同音。有草木茂盛之意。
57、依斐——《哀时命》“云依斐而承宇”。斐字有文彩之意。
58、朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。
59、有很多年轻的情侣会直接叫对方老公和老婆，但是大部分的女生就比较喜欢先称呼自己的男朋友为老公。其实这种称呼比较容易体现出两个人的感情，因为部分的情侣是以结婚为目的和对方在一起，所以会有这样的称呼也宣示了自己的主权。但是这个称呼逐渐开始被一些学生滥用，很多早恋的孩子也会称呼自己的男朋友为老公。
60、一、可以锻炼儿童的记忆力.唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会.一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章,艺术性、思想意境均佳.常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力.
61、咏柳-贺知章-碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
62、无论口语还是书面语，都少不了词汇量的支撑，这不光是在学习上，在以后的生活中也同样重要。背诵古诗词，有助于词汇的储备。但是，让孩子背诵古诗词，最好还是让孩子自愿背诵而不是逼迫。实际上在幼儿阶段，孩子们大多数是愿意背诵的，因为模仿就是他们的天性。
63、一、静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
64、根据心理学家的调查表明：儿童的记忆能力很强，不仅对理解的东西，即使是不大理解，甚至不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容更能反映儿童的优势。
65、其实有很多的女生都会将自己的男朋友称呼为亲爱的，这种昵称其实是比较亲密的一种，并且也是十分普通的一种。而亲爱的这个称呼在现在这个社会来说，基本上成为了一种礼貌用语，我们到商场买东西的时候，就可以听到导购员对着客户说亲爱的。但是一般对着客户说亲爱的都是女性导购员对着女性消费者，很少会有对着异性说亲爱的。
66、《所见》清朝·袁枚：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
67、如果孩子从小就背古诗词，那么他的语言逻辑会更清晰，更有美感。因为他从小就在古诗词的熏陶中长大，他在平时的生活中和写作中，也更能富有诗意。
68、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
69、深草蓬蒿里的凌云木已初成长，丈夫岂能轻易地小看当今的少年！
70、荡胸生层云，决眦入归鸟。
71、熟读唐诗三百首，不会吟诗也能吟，就是对背诵唐诗后智力全面提高的明证。
72、宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
73、提高记忆力，培养中文基础
74、唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠.流传到今天有1000多年历史,人们依然传诵它,赞美它.许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。
75、《宿新市徐公店》宋朝·杨万里：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
76、妙仪——《九叹·远逝》曾说：“承皇考之妙仪”。而妙仪也有美好的法则、高妙的法度之意。十分适合女孩子。
77、腾逸——顾璘在《国宝新编·陕西按察副使何景明》中说过：“若乃天才腾逸，咳唾成珠，实亦人伦之隽乎！”在名字中有才气奔放超逸之意。
78、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
79、通过观察古诗词，我们可以发现，虽然它的篇幅很短，但是它却能传递出很清晰的意思，并且十分有美感。我们通过一篇古诗词，就可以通过它的文字想象出诗人在写这篇古诗词时的意境。
80、古诗二首-池上-唐-白居易-小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
81、二、春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 三、咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌， 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
82、第一个：背古诗词可以提高孩子的阅读理解能力
83、国破山河在，城春草木深。
84、背诵是有助于提高记忆力的，同样，儿童通过背唐诗训练记忆力，就是益智的一个方面。
85、幼清——《招魂》中写道：“朕幼清以廉洁兮。”意为：年幼时秉赋清廉的德行。这个名字是对孩子品行美好的期盼和馈赠。
86、适合三岁孩子背诵的古诗如下：
87、清涵——虞集《后续》：“濯饵千日期，冰胪复清涵。”最后，给大家分享一首《诗经》里读来异常唯美的诗。《国风·郑风·野有蔓草》野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。关注西安古西楼～在这里，你不必成为别人，我们只带你遇见灵魂深处的你自己！
88、二、春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。三、咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
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